Наконец-то пришли результаты нашего участия в конкурсе по информатике и вычислительной логике «Бобёр — 2018». Самым результативными оказались девятиклассники: из 11 участников 5 отмечены дипломами! Однако в остальных возрастных категориях никто из наших ребят наград не удостоился 😦
Таблицу и диаграммы с результатами можно посмотреть здесь.
Поздравляю наших победителей:
Дроздовича Станислава,
Буко Дарью,
Гирина Владислава,
Кремис Валерию,
Тарасёнка Алексея.
Спасибо, ребята! Новых побед вам!
В этой международной акции приняли участие большинство учащихся 6-ых, 7-ых, 9-ых, 10-ого и 11-ых классов нашей школы. Главным результатом этого события считаю приобщение многих участников к процессу создания программ для компьютерных исполнителей. Для учащихся 6-ых и 7-ых классов это поможет в дальнейшем изучать темы курса информатики, связанные с программированием, а ребятам из 9-11 классов поможет лучше понять ранее рассмотренные на уроках информатики, но трудно усваиваемые алгоритмические конструкции.
Как здорово, что есть такие ресурсы, за что я очень благодарен их создателям! Наибольший интерес у ребят вызывали, конечно же, задания от создателей игры Майнкрафт. Здорово помогает понять смысл основных конструкция серия игр для будущих программистов.
Жаль, что люди, управляющие изучением информатики в нашей стране не могут обеспечить подобными разработками хотя бы начальные этапы изучения программирования в наших школах! Насколько проще бы стало и учащимся, и учителям при рассмотрении тех же алгоритмических конструкций! Неужели так сложно придумать и реализовать систему заданий для визуального программирования компьютерных исполнителей, в которых в игровом режиме учащиеся могли бы усваивать следование, ветвления и циклы?! А разве нельзя составить задания для олимпиад по информатике хотя бы для 6-8 классов на основе ресурса Code.Org? Вот это бы была действительно олимпиада, когда испытывался бы интеллект и мышление участников, а не только их память и знание не рассматриваемых на занятиях языков программирования!!!
По итогам участия в акции «Час кода — 2018» самые успешные ребята заработали сертификаты победителей: всего 40 таких дипломов! Их можно найти здесь:
Парпуц Илья, Колонтай Пётр, Дорощёнок Никита, Щербицкий Егор (Диплом1 и Диплом2), Римдёнок Игорь, Будич Анастасия, Федькович Александр, Лобан Николай, Галузо Кирилл, Бельский Максим, Костюкевич Николай, Сурвило Максим, Рудак Данила, Петровский Денис, Захарчёнок Максим, Рубашко Вячеслав, Вышадко Артём, Михалевич Герман, Болтуть Вадим, Дроздович Станислав, Гражевская Вероника, Синёва Екатерина, Высоцкая Анна, Буко Дарья, Шаробайко Сергей, Сусалко Ксения, Мацур Вадим, Тарасюк Орислава, Кухто Вероника, Будник Софья, Шаробайко Виталий, Шалафаненко Никита, Румовский Илья, Картомышев Владислав, Гридюшко Екатерина, Гончаров Антон, Воронкевич Валерия, Будкина Ксения, Бобровская Юлианна.
Приятно видеть среди наших чемпионов «Часа кода» 13 девочек: ведь у истоков программирования как раз и была девушка — мисс Ада Лавлейс Байрон!
Всем участникам из нашей школы
желаю продолжать развиваться
в области информатики и программирования!
Поздравляю победителей и жду новых ваших побед!
С 3 по 9 декабря 2018 года дети многих стран мира будут решать игровые задачи, приобщаясь к искусству программирования. Эту акцию принято называть «Час кода».
Хотелось бы привлечь и учащихся нашей школы к этому увлекательному занятию. Даже если кто-то из вас и не планирует стать программистом, попробовать себя в этой сфере стоит!
Подробнее узнать об акции «Час кода» можно здесь: https://hourofcode.com/ap/ru.
Однако, уже на первой неделе второй четверти нас ожидает ставшее привычным соревнование по вычислительной логике «Бобёр-2018». Для подготовки к нему можно использовать задания прежних лет.
Тренируйтесь и побеждайте!
| Камозин Андрей Егоров Вадим Шарабайко Андрей Плыгавко Дарья Мацур Вадим Белято Никита Гридюшко Екатерина Гусев Владислав Шубник Екатерина Стотик Антон Шабловский Антон Боровик Анастасия Шаробайко Александр Садохо Егор Шаробайко Константин |
Шипёнок Степан Танаев Антон Лавринович Сергей Пашкович Полина Седюкевич Наталья Хотилович Диана Асон Павел Симанкович Илона Буко Дарья Рынкевич Анастасия Гражевская Вероника Гирин Владислав Дроздович Станислав Колонтай Марья Кремис Валерия Рейгис Анастасия Василевская Анастасия Падюшова Анна Тарасёнок Алексей Болтуть Вадим |
Рубашко Вячеслав Сурвило Максим Пашкович Роман Гришанкович Надежда Борейко Кирилл Щеглова Ирина Щербицкая Анна Бабич Татьяна Сивицкий Иоанн Пялинок Мария Пашкович Анжела |
Ещё есть свободные места для желающих. Подробности узнавайте в к.210.
Наконец-то пришли результаты конкурса по вычислительной логике «Бобёр-2017». С ними можно познакомиться здесь. Из 50 наших участников пять ребят (ровно 10% участников) награждаются дипломами III степени.
Поздравляю наших победителей!
Желаю вам и в следующем году участвовать в этом конкурсе
и добиться не меньшего успеха!
Благодаря ребятам из первой группы 9″Б» класса, а особенно — Болтутю Вадиму, 7 декабря наша школа поучаствовала в ежегодной международной образовательной акции «Час кода».
В результате на счету нашей школы 5 сертификатов и серия отличных и хороших отметок по информатике.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Если бы нужные ссылки на ресурсы акции были более продуманы, наше участие было бы более результативным (некоторые ребята слишком много времени потратили на поиск нужных онлайновых заданий).
Заявка на участие в конкурсе «Бобёр-2017» учащихся нашей школы отправлена. Жаль, что многие способные ребята не проявили активности при регистрации. Однако организаторы оставили резервные места на случай, если вдруг «рак за горой свиснет» и появятся новые участники. Вот список вакансий.
1-3 классы: 5 мест;
4-5 классы: 7 мест;
6-7 классы: 6 мест;
8-9 классы: 5 мест;
10-11 классы: 3 места.
Спешите сообщить о своём желании учителю информатики или классному руководителю. Можно также зарегистрироваться онлайн здесь.
Для тех ребят, которые уже решили поучаствовать в Международном конкурсе «Бобёр-2017», будет полезно потренироваться на заданиях одноимённого российского конкурса прошлых лет.
Любители и знатоки графического редактора Adobe Photoshop!
Если вам от 8 до 17 лет, то вы можете посоревноваться с другими ребятами в умении использовать этот графический пакет. Зайдите по ссылке ИТ-гений и познакомьтесь с условиями конкурса. Конкурс продолжается до 1 июня.
Кстати, недавно завершился Всероссийский конкурс «Цифровой Космос — 2017». В номинации «Векторная статичная графика» победителями стали наши соседи.
5 — 7 классы, 2 место – Флажкова Ксения Александровна, ГУО «Базовая школа №10 г. Новополоцка»,руководитель: Кирпичёнок Юлия Дмитриевна,
работа: «Таяние ледников».
8 — 11 классы, 1 место – Муравьева Анна Леонидовна, ГУО «Средняя школа №6 г.Полоцка»,руководитель: Дмитриева Лариса Адольфовна,
работа: «Береги планету».
Посмотрите эти произведения. Идеи ясны и понятны, исполнение качественное и без излишеств.
22 апреля состоялась публичная защита исследовательских работ школьников нашего района. Среди представленных на суд жюри и зрителей работ в секции «Информатика, математика, физика» было исследование представителя 11″А» класса нашей школы №3 Вероники А. «Даты некоторых праздников и астрономические сезоны». Результатом исследования Вероники стало первое место среди работ, представленных в данной секции.
 Аудитория внимательно слушает |
 Выступает Вероника |
Нужно отметить, что работа Вероники содержит элемент уникальности, так как нам не удалось найти упоминания о связи некоторых праздников с датами т.н. «золотых сечений» четырёх астрономических сезонов. Данная работа, возможно, будет представлена в очередном номере журнала «Фізіка. Праблемы выкладання».
Я, как руководитель исследования Вероники и её учитель, очень рад за неё. За последние 9 лет это первая награда исследовательской деятельности моих учеников. Интересно, что предыдущая работа, которая была удостоена Диплома 3 степени на заключительном этапе Республиканской конференции (Андрей С., 2008 год), позволяет сделать вывод о существовании 9-летнего цикла воздействия планет Солнечной системы на Землю.
И вот как раз через 9 лет у меня снова появился талантливый и трудолюбивый ученик, развивший ещё одно интересное направление!
Благодаря пускай и редкому, но появлению среди моих учеников таких ребят, как Вероника, остаётся надежда на перемены к лучшему в белорусском образовании. Хотя, наблюдая за обвинениями из уст разного ранга «руководителей» учебных программ в перегруженности, слушая их некомпетентные суждения о необходимости очередных «ломок» сложившихся образовательных устоев, становится порой грустно. И даже стыдно за поколение, выросшее в пору дидактически и методически выверенных учебных материалов, грамотного руководства средним образованием, когда в первую очередь ценились компетентность и знания учителей, а не их умения «рисовать» нужные начальству цифры!
Учитель 